O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) apresenta os resultados complementares da 4ª Pesquisa Sobre Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no Brasil - TIC Domicílios 2008.
Posse e uso do computador e Internet
Considerando o resultado consolidado "Total Brasil", que engloba os números da área urbana e rural, atualmente, 25% dos domicílios possuem computador e o acesso à Internet foi identificado em 18% das casas.
Ao analisar os índices de forma separada, registrou-se que 28% das famílias da cidade possuem computador, enquanto no campo, esse dado cai para 8%. Com relação ao acesso à Internet, enquanto 20% dos lares na área urbana estão conectados à rede, a posse de uma conexão foi identificada em 4% dos domicílios na zona rural. Outro destaque é a presença da banda larga nas residências, identificada em 58% na área urbana. O percentual é quase duas vezes maior em relação às conexões dial-up, com 31%.
Interessante observar que, apesar da baixa penetração, entre 2007 e 2008, o número de usuários com notebooks cresceu de 1% para 3% nos domicílios da cidade. É possível que haja uma tendência de as pessoas considerarem o requisito da mobilidade como sendo um fator relevante na aquisição do primeiro computador.
A pesquisa traz ainda dados sobre o uso da Internet: 38% dos entrevistados em zona urbana afirmaram ter usado a rede nos três meses anteriores à pesquisa, sendo que entre jovens de 16 a 24 anos esse número chega a 67%. As regiões Norte e Nordeste apresentaram os menores índices, ambas com 30%.
Local de Acesso à Internet
Seguindo as edições anteriores, os centros públicos de acesso pago, as "lanhouses", continuam sendo o principal local de conexão à Internet no país, apontados por 48% dos brasileiros. Em segundo lugar, figuram os domicílios, com 42%; a casa de outras pessoas e o trabalho, com 22% e 21%, respectivamente.
No campo, a importância das "lanhouses" no processo de inclusão digital mostrou-se ainda maior: 58% dos internautas navegaram na web através destes locais.
Barreiras
Assim como nos anos anteriores, as principais barreiras para a posse e o uso dos PCs são: o custo, citado por 75% dos respondentes; a falta de necessidade e de interesse, com 34%; e a falta de habilidade, com 29% das citações.
Já os obstáculos referentes a conexão à Internet foram: custo, com 54%; locais alternativos de acesso, mencionado por 21%; seguidos pela falta de interesse e disponibilidade na área, com 18% e 17%, respectivamente. A principal barreira para o uso da Internet continua sendo a falta de habilidade, com 61% das menções.
"Considerando-se a inclusão da análise do meio rural, constatou-se que a falta de pontos de acesso à web nesses locais é um dos principais desafios para a inclusão digital em todo o país", complementa Cappi.
Acesso sem fio
Um dos exemplos das profundas diferenças entre campo e cidade é a posse do telefone celular. Na área urbana, ele está presente em 76% dos lares, enquanto na rural a penetração não ultrapassa 52%.
Com relação ao uso do telefone móvel, 67% dos brasileiros declararam ter utilizado um aparelho nos últimos três meses, número que chega a 70% na cidade. Isso faz do celular um dos principais vetores de inclusão dos brasileiros no uso das tecnologias de informação e comunicação.
O conteúdo completo desses módulos está disponível no endereço: http://www.cetic.br. Em abril, serão divulgados os resultados sobre segurança, e-mail, spam e comércio eletrônico, bem como os indicadores da pesquisa TIC Empresas 2008.
Sobre o Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (CETIC.br)
O Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação - CETIC.br - é responsável pela produção de indicadores e estatísticas sobre a disponibilidade e uso da Internet no Brasil, divulgando análises e informações periódicas sobre o desenvolvimento da rede no país.
Fonte: CGI.br Comitê Gestor da Internet no Brasil br.http://www.cetic.br/tic/2005/indicadores-2005.pdf
Conforme pudemos observar é crescente o número de pessoas com acesso a computadores e a internet. Apesar de muitos dos entrevistados dizerem que não possuem condições, habilidades ou interesse referente à tecnologia, acredito, embasada em estatísticas que esse número continuará crescendo dia após dia, mês após mês.
Os estudantes de toda parte do Brasil e do mundo estão se relacionando pela grande rede, seja para troca de informações, fazer amizade, pesquisar, brincar, enfim um infinito leque de motivos isso é fato, então é mais do que momento de nós pessoas envolvidas com educação canalizarmos a tecnologia e utilizá-la como instrumento contribuinte para o enriquecimento dos conhecimentos culturais de nossos alunos, pois são poucas as pessoas que podem se classificar tão curiosas ou interessadas como nossas crianças.
São inúmeros os recursos da grande rede, então por que não utilizá-los para uma grande confraternização, multiplicação de conhecimentos de forma orientada e estimulada dentro das escolas, pois dessa forma todos os nossos educandos poderão compartilhar e aprender usufruindo das informações e curiosidades contidas na web.
Trabalhando o lado “pedagógico” da rede professores e pais poderão incentivar a navegação de seus pupilos e todos ganharam com essa atitude.
br.http://www.cetic.br/tic/2005/indicadores-2005.pdf
Maria José & Tatiane Cristina
